Вчера нахохотался от души! Признаюсь, это был смех истеричный. Но, по порядку. В новом учебном году мне предстоит реализовать новый общешкольный проект. Положение проекта написать не составило труда, и я стал просматривать проекты, которыми загрузили школу, соответственно учителей, вышестоящие организации. Для чего? Чтобы вписать наш проект и сделать его удобным механизмом для реализации рекомендованных проектов и заданий вышестоящими организациями. Надо отметить, меня поразил список проектов и мероприятий. Несколько дней я крутил-вертел этот список и никак не мог понять, что за дурдом и с какого боку к нему подступиться? С небольшим списком мероприятий, посвящённых государственным праздникам, было всё понятно, но что делать со всем остальным?

– Какой-то дурдом! Ума не приложу что со всем этим делать? – снова я повторил и меня осенило: – «Эврика!».
Звоню дочери. Мои дочери – врачи.
– Я тебе сейчас вышлю список, передай какому-нибудь врачу психиатру. Но не своему однокашнику, они ещё молодые, а опытным психиатрам. Давно практикующим.
– Хорошо пап, доктор медицинских наук, завкафедры устроит?
– Устроит.

На том и решили.
Жду. Прошли две недели. Не тороплю события. Есть чем заниматься. Пока наметил работу нового проекта так, как сам представляю.
Вчера созвонились с дочерью.
– Отправила твой список, и первая реакция была такой: «Это что наш клиент написал?» Я говорю, нет, не ваш клиент. Это коллективный труд названий проектов для реализации в школе.
– Хорошо. Можно я посмотрю внимательнее? – попросил психиатр: – Какой вердикт вы от меня ждёте?
– Просто ваше мнение с позиции психологии.
– Мы только что с ним разговаривали, – сдерживая смех делится впечатлением дочь. – Слушай его заключение. На минуточку, это доктор медицинских наук, кажется даже член-корр. Не буду утверждать, но его в области психиатрии знают все учёные, врачи. Вот что он сказал: «Я теперь понимаю почему у нас вырастает такое инфантильное поколение. И, как результат, учителя становятся такими же, равнодушными к своей работе. Нормальный человек не может быть нормальным при столь пёстрой нагрузке. Мозг, психика так устроена, что она качественно выполняет один проект. Если начать вот так раздёргивать, то в итоге мозг начинает отказываться воспринимать любое новое. В конце концов человек вообще ничего не хочет делать, его ничем нельзя увлечь, он не реагирует ни на что новое. Он желает самого простого и примитивного, например, лежать на диване, бродить по улицам. Сегодня ещё проще – уткнуться в гаджет. Мы растим инфантильное поколение. Если мой вердикт не устраивает, то его никому не говорите. Он зловещий. Это правда список такой в школе?»
– Да, это мне папа передал. Он работает в школе.

Я не психиатр, но памятуя своё детство, я всегда советую мамочкам: не надо записывать своё чадо в десятки кружков и гонять его круглосуточно по разным развивалкам. Достаточно одного кружка. Да, возможно со временем поменять, но не на десять, а то и двадцать сразу, мол пусть развивается.
Выбросил этот список в урну.
Придётся включить советского руководителя и творческое (поскромничаю, не сказав «талантливое») собственное начало.

Поделиться: